送东阳马生序我小时就爱好读书。家里穷,没有办法得到书来看,经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着(约定的)日子按期归还。天气特别冷(的时候),砚池里的墨水结成坚冰,手...
24、送东阳马生序余幼时即()嗜()学。家贫,无从()致()书以()观,每假借()于()藏书之家,手自笔录,计日以()还。天大寒,砚冰()坚(),手指不可屈伸,弗()之怠()。录毕,走()送之,不敢稍逾()约()。以()是()人多以()书假()余...
送东阳马生序《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的...
《送东阳马生序》教学案重点:积累一些文言字词;理解并熟读背诵课文。难点:通过自主合作探究的学习方式,理解把握文章深刻内涵,挖掘其现实意义。一、课前积累:“囊萤映雪...
《 送东阳马生序》 导学案 姓名:学习目标:1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词,培养古文自读能力。4、学习运用对比表现中心...
《送东阳马生序》简案第一课时与第二课时1.作者及文体知识2.文言词汇讲解与积累 (包括重要的实词、虚词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用)3.特殊句式讲解(省...
送东阳马生序译文:我小的时候就爱好读书,家里穷,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚...
送东阳马生序教学设想:这篇文章字词难度不大,除了一些重点词句,其他都比较容易理解。文章思路清晰,在开篇提出“嗜学”,然后围绕这个中心词,层层展开,并采用对比法,点明求...
初三语文教案 (总第 课时)课题:送东阳马生序 编写时间:2013.09 教学目的:l.朗读背诵文言课文。2.积累一些文言实词和虚词。 3.学习翻译文言文。4.理解作者如何用自己的切身...
《送东阳马生序》教学目标:知识与能力:掌握文言实词和虚词的用法,培养学生独立学习文言文的能力。过程与方法:小组合作探究,借助工具书读懂课文,体会对比手法的运用。...