送东阳马生序我小时就爱好读书。家里穷，没有办法得到书来看，经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着（约定的）日子按期归还。天气特别冷（的时候），砚池里的墨水结成坚冰，手...

24、送东阳马生序余幼时即（）嗜（）学。家贫，无从（）致（）书以（）观，每假借（）于（）藏书之家，手自笔录，计日以（）还。天大寒，砚冰（）坚（），手指不可屈伸，弗（）之怠（）。录毕，走（）送之，不敢稍逾（）约（）。以（）是（）人多以（）书假（）余...

送东阳马生序《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的...

《送东阳马生序》教学案重点：积累一些文言字词；理解并熟读背诵课文。难点：通过自主合作探究的学习方式，理解把握文章深刻内涵，挖掘其现实意义。一、课前积累：“囊萤映雪...

《 送东阳马生序》 导学案 姓名：学习目标：1、熟练地朗读课文。2、积累相关的文言实词和虚词3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。4、学习运用对比表现中心...

《送东阳马生序》简案第一课时与第二课时1.作者及文体知识2.文言词汇讲解与积累 （包括重要的实词、虚词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用）3.特殊句式讲解（省...

送东阳马生序译文：我小的时候就爱好读书，家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚...

送东阳马生序教学设想：这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个中心词，层层展开，并采用对比法，点明求...

初三语文教案 （总第 课时）课题：送东阳马生序 编写时间：2013.09 教学目的：l．朗读背诵文言课文。2．积累一些文言实词和虚词。 3．学习翻译文言文。4．理解作者如何用自己的切身...

《送东阳马生序》教学目标:知识与能力：掌握文言实词和虚词的用法，培养学生独立学习文言文的能力。过程与方法：小组合作探究，借助工具书读懂课文，体会对比手法的运用。...