宋丽梅　教学目的1．通过反复诵读，体会诗歌的思想感情。2．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。教学重难点1．领会诗歌的韵律美和意境美。2．通过对诗歌意境的艺术...

(这条文章已经被阅读了 148 次) 时间：2004/11/24 02:36pm　来源：xiaoyanzi时间：23日下午学生：高三某班教材内容：海子的《日记》，杜甫的《孤雁》，苏轼的《卜算子》课前准...

知识与技能了解诗词的有关知识，结合注释疏通诗句，初步把握句面意思。过程与方法以灵活多变的诵读贯穿学诗的全过程，创造浓郁的学诗的气氛。情感、态度与价值观让学生...

活动目的： 1.让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。 2.培养学生团结合作的精神。 活动重难点:诗歌朗诵会的形式、内容的确定。 活动过程： 一、在班里分组讨论一下，怎样开好...

青岛马仙芝○教学目标①了解诗词有关知识。②品味语言，体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情...

20、古代诗歌五首教学目标：1、知识与能力：1.了解诗词有关知识。2.品味语言，体味诗词意境和诗人情感。 3.有感情地反复诵读并熟练地背诵。4.启发学生热爱祖国古代文化...

1、阅读曹操的《龟虽寿》，找出分析不当的一项（答案）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。...

古代诗歌鉴赏教学设计 教案教学设计教学目标：知识目标：引导学生了解诗歌传统意象的寓意。能力目标：1.教会学生掌握诗歌意象鉴赏的方法 2.提高学生鉴赏诗歌意象的能...

活动目的：1.让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。2.培养学生团结合作的精神。活动重难点:诗歌朗诵会的形式、内容的确定。活动过程：一、在班里分组讨论一下，怎样开好诗歌...

6课外国诗歌四首【课标导航】1、 了解外国诗歌常识，感受诗中意象所传达的诗人的复杂感情2、 感受诗歌优美的语言，领略诗的意境【自学引领】水最能开启人的性灵，柔美...