- 《三国演义》阅读交流指导课(精)2020-02-29
一,新课导入:一首《滚滚长江东逝水》以其特有的雄浑和古朴为我们翻开了三国的历史画卷。做为欣赏者,我们仿佛被带回到金戈铁马的古战场,经受了一番刀光剑影的洗礼...
- 三国演义读书交流2020-02-27
《三国演义》读书交流会交流目标：1、交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。2、让学生会运用阅读的方法读，读《三国演义》养成良好的阅读习惯，达到课内课外延伸...
- 交流课2020-02-27
狼王梦推介教学设计【设计理念】狼在人类的字典里是邪恶的代名词，从亘古时代开始，人就把狼当作对手，追捕围剿。在《伊索寓言》中，狼也是以凶恶的形象出现在世人面前。...
- 三国演义课（推荐）2020-02-27
《三国演义》阅读交流课教学设计教学目标1、指导学生通过阅读《三国演义》，了解三国故事，积累经典语句，评析人物形象，能初步形成自己的个性化体验及认识。2、通过读书...
- 读书交流课2020-02-27
《青铜葵花》读书交流课教学目标1.欣赏曹文轩的作品《青铜葵花》，初步感受他的质朴、圣洁、富有美感的创作风格。2.抓住重点事情，引导把握细节，从细节中感受人物的内...
- 微型课交流2020-02-27
一、什么是微型课微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。微型课上课时间一般只有15-20分钟，其中13-18分钟用于上课，2分钟用于答辩评委的现场提问；教学内容...
- 交流课教案2020-02-29
课题：Unit 6 Topic 3 Which is the way to the post office?Section B 时间：2013年4月25 地点：敬南中学七（2）班 执教：彭泽文一.Aims and demands目标要求 1.(1)了解下列...
- 阅读交流课教案2020-02-28
交流读书 分享快乐——课外阅读交流【教学目标】 1.通过读书交流活动，使学生对所读书目有更多地了解，激发学生读书的兴趣。 2.促使学生养成乐于交流、乐于表达、认...
- 读书交流课教案2020-02-28
篇1：《班级读书交流会》教学设计《班级读书交流会》教学设计教学目标: 1、通过读书，进一步激发学生阅读课外书的兴趣。2、通过读书，引导学生与好书交真正的朋友，营造...
- 中国民间故事交流课2020-02-26
一、教学目标：1．了解并学习中国的四大民间故事，分析把握每个人物的思想性格，掌握人物思想情感变化的整个过程。2．通过阅读四大民间故事让学生明白其故事中要告诉我们的...