识字6 设计者：郑雅丹教学目标：1、学会本课生字，理解词语。通过网络自主搜集的资料理解词语。2、培养学生利用网络等现代信息媒体获取资料，能熟练地运用本课中的词串向...

二下识字4教学设计教材解读: 本课属于形近偏旁的比较识字。第一组词语与太阳有关；第二组词语与眼睛有关；第三组词语都与冰有关；第四组词语与水有关。课本的最上部位...

苏教六上《负荆请罪》教案作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的苏教六上《...

苏教二下认识分米和毫米教案教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级（下册）26～28页 教学目标1.知识与技能：使学生认识长度单位毫米和分米。初步建立1毫米...

课文8 狐假虎威1、狐（hú）●同音字：囫囵吞枣（学习上不加分析，不作消化理解，含糊笼统地接受下来。）、弧线、胡闹、水壶、湖水、迷糊、蝴蝶★哺乳动物的一属，形状略像狼。毛...

《识字5》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读词串、理解词语。2、认识本课的生字，能正确书写生字的笔顺。3、学写本课的3个生字，夏、雷、雨。 教学重点：识字，诵读韵...

公 开 课 教 案 《识字6》第一课时教学设计城内小学 李桂珠一、教材分析这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、...

《识字六》教学设计【授课教师】汪淑琴【授课时间】2012年5月17日 【授课内容】人教版第二册《识字六》【教材理解】这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在...

教科版《识字六(1)》教案一、情景导入教师出示挂图，同学们，观察黑板前的这幅图画多么美丽呀！图上都有什么？它们在干什么呢？学生观察，指名回答。（早上，天气晴朗，绿油油的草...

-第一课时一、导入1、今天，老师带同学们去动物园参观，好吗？2、我们今天就来学习《识字6》 二、看图认词1、看图，图上画了哪些动物？依次取出相应的词语卡片，认读。2、这...