《微笑—心灵之花》主题班会教案设计理念：微笑教育在学生的文明礼仪教育中，起着至关重要的作用。一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，有了这些，别人就会感到...

《鉴赏古代诗歌的意境》教学设计备课教师：马东东单 位：甘泉县高级中学制作时间：2013年4月18日教学设计（详案）鉴赏古代诗歌的意境一、内容及其解析1、内容：鉴赏古代诗歌...

19、《山茶花》第一课时【教学目标】：1、学会7个字及其组成的词语，认识7个字。2、学习文中出现的比喻句，了解设问句。3、通过品读文本，感受到《山茶花》这篇课文的语...

踏雪寻梅一、教材分析:《踏雪寻梅》是一首简短而高雅的艺术歌曲。全曲洋溢着骑驴赏花，怡然自得的神情。四次“响叮当”用断音来表现，生动形象地描绘了驴儿脖颈上的...

变色龙【教学目标】知识与能力：解决生字词；通读课文，概述故事情节。 过程与方法：了解奥楚蔑洛夫前后六次判案五次变色的经过，认识奥楚蔑洛夫这个“变色龙”形象。情感...

物理教师教育实训案例讲稿《速度变化快慢的描述——加速度》详案【教学目标】 1．知识与技能 （1）理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别，知道加速度的公式、符...

中班语言教案《猜猜我有多爱你》设计意图《猜猜我有多爱你》是一部非常经典的外国文学作品。两只兔子朴素而真诚的话语令人感动。它们用形象的动作、通俗的语言诠...

10、惊弓之鸟 教学目标：1．了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，理解“惊弓之鸟”这个成语的意思；2、通过抓重点词语，在理解课文内容、体会人物的感情的基础上，做到有感...

《恐龙》第二课时教学设计浦东实验学校 冯明芳一、复习导入同学们，上节课我们学习了课文的第一自然段，你知道了什么呢？ （两亿年以前，恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界）（年代...

《背影》教案教学目标1、引导学生理解文章中父亲的四次“背影”2、引导学生理解作者对父亲的情感，感受父爱的伟大3、引导学生学会如何分析文章精彩片段 教学重点1...