“十几减9”教学设计七台河第十小学 史学【教学内容】人教版小学数学一年级下册第二单元P10“十几减9”【教材分析】本节课是在学生学习了20以内的进位加法和10以...

第1课时 十几减9 【教学内容】 教材第10页例1 【教材分析】本节课是在学生学习了20以内的进位加法和10以内减法的基础上进行的。“十几减9”是小学一年级退位减法...

十几减九教学设计教学内容：第10-----12页的内容（十几减9的减法） 教学目标：A：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种...

教学内容：十几减9（第一课时） 教学目标：1、使学生结合结合具体情景探索、交流算法，认识十几减9的一些不同的口算方法，逐步理解并认识“想加算减”的方法，能用“想加算减”...

《十几减9》教学设计A 教学目标：1让学生通过新年游园会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2让学生通过小组和全班同学的交流、合作，体...

十几减9 教学设计教学内容：教材第一页例题和第二页 “想想做做”。 教学目标：1．使学生在实际情境中经历探索十几减9计算方法的过程，体验解决问题策略的多样性，并能正确...

《十几减9》教学设计教学目标1．创设情境，让学生在已有知识经验的基础上，通过观察和操作，探究十几减9的计算问题。2．鼓励学生通过独立思考和合作交流，探究出多种计算方法...

《十几减9》教学设计一、教学内容本课一年级数学下册第二单元20以内退位减的内容，这部分内容是建立在学生已经（认识20以内的数，掌握10以内加、减法以及20以内进位加...

十几减9教学设计教学目标1．使学生初步学会计算十几减9。2．培养学生初步的抽思象教学过程思维能力。 教学重难点：初步理解并计算十几减9的计算题 教学过程一、复习1．口...

《十几减9》教学设计(一) 、教学目标 1知识与能力让学生通过新年游园会提出数学问题,解决数学问题,在解决的基础上掌握十几减几9 的计算方法.2过程与方法让学生通...