小学语文句子训练之——缩句 微课教学反思甘孜州康定县教学研究室 蒋志奎学生对新事物的认识得有个过程，同时有他的局限性和规律性。在上面的教学过程中，我根据学生...

《缩句》教学设计普安县南湖街道三板桥小学：肖 郡教学目标：使学生把握缩句的六个小技巧 教学过程：一、导入：缩句是小学语文中最常见的一种句型训练，但很多同学对缩句感...

《缩句》微课讲稿同学们，这节微课我们一起来学习缩句，那什么是缩句呢？ （PPT2）缩句就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分的过程。简...

微课《缩句》 教学设计竹山张振武小学 肖 艳一、导入语：您好！很高兴与您一同探讨缩句的方法。很多同学对缩句感到头痛。什么是缩句？缩句就是:把结构比较复杂的句子中...

句子减肥术（微教案）导入语：您好！人胖了，要瘦身，句子胖了，也要减肥。人瘦身有方法，句子减肥有技巧。在这里，伍老师教您句子减肥的技巧，您可要好好学哟！一、情景屋 （我们先来认...

《扩句与缩句》微课讲稿 张家界崇实南校许云群同学们，这节课我们一起来学习扩句与缩句。什么是扩句呢？扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、...

小学缩句妙法教学设计教学内容：缩句概念、做题方法 。教学目标：1、了解缩句的概念、注意事项。 2、掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧。 教学重点：缩句的方法技巧...

《缩 句》教学设计设计思路：本微课主要针对小学生缩句当中的易错点设计的，适合小学中高年级。 教学目的：掌握缩句的方法技巧，快速正确地缩句，提高句子的运用能力。 教...

一、谈话导入缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留 主要成分，但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩句时，要注...

句子缩写缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本...