森林的开发与保护教学反思 生活即教育。学生学习地理离不开学生现实的生活经验，对学生来说，地理知识并不是 “新知识”，在一定程度上是一种“旧知识”在他们日常生活...

2.2 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 课时安排:2课时 教学目的: 1.分析雨林的环境效应和生物基因库功能。 2.理解雨林的脆弱性。 3.了解雨林开发的背...

对高中新课改的几点理解：学生学习方式的改变：由被动接受式学习向自主、探究、合作式学习方式转变。教法的改变：教师由知识的传授者向引导者、合作者、促进者转变，由注...

一、说教材1、课标分析课标中提出：以某区域为例，分析该区域存在的环境问题，诸如森林、湿地等开发利用中存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。并且提出了活动建...

古建筑与旅游业古建筑作为重要的人文旅游资源不仅对旅游业的发展起着重大的推进作用，还对我国的国民素养起着积极地教育作用。然而，我国古建筑的开发与保护现状却令...

晋源区明清古太原县城保护与开发管理办法第一条 为加强古太原县城的保护与开发，弘扬古城优秀历史文化，根据《中华人民共和国文物保护法》，《太原市晋阳古城遗址保护...

五、开发与保护旅游开发为古镇历史文化资源的保护提供了资金保障, 然而旅游开发是一把双刃剑在其促进古镇发展的同时也带来了一些问题，古村落旅游因其特殊的景观而...

浅谈临沧民族文化的开发与保护摘 要临沧，是中国西南边陲待开发的一块宝地，有着奇异独特的旅游资源。临沧少数民族文化由于自身的局限性及外来文化的冲击，以至于造成...

世界遗产九寨沟旅游资源的开发与保护摘要：世界遗产是全人类的共同财富，是人类祖先和大自然的杰作，有效保护世界文化遗产和自然遗产，就是保护人类赖以生存的环境。四...

森林现状与保护摘要：森林是地球之肺，森林可以净化空气，过滤尘埃，它能制造人类赖以生存的氧气。此外,森林在涵养水源、保持水土、防风护沙、调节气候等方面，都起着非常...