室内设计课程项目制教学研究论文室内设计课程项目制教学研究论文内容摘要：本文在学校和专业定位的背景下，提出以建构主义学习观为理论基础，探索室内设计课程的项目制...

高职CAD室内设计制图教学研究论文高职CAD室内设计制图教学研究论文一、CAD制图教学过程中存在的问题1.教材内容基本以CAD软件操作为主，不适合室内设计专业的CAD教...

室内设计表现技能培养及课程教学研究论文摘要：设计表现力是室内设计专业培养的重要技术能力，作为技术型应用人才的高职院校学生，更应具备较强的表现设计意图的操作能...

教师怎样说课良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去...

教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： （一）看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏。 （一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线） 2、你发现了什么？ 3、揭题、读题并引出第一...

基于建构主义学习观的室内设计课程项目制教学研究A study on project system teaching of interior design based on constructivistlearning theory陈月浩 Chen ...

“半数以上的装潢纠纷归根结底是在设计阶段就隐藏下来的。”上海市装饰装修行业协会秘书长助理本周接受晨报记者采访时说，据行业协会抽查，以往68%以上的设计装潢图...

认证内容涉及室内设计基础知识及相关知识、室内设计相关法律法规、命题快速设计等方面。建筑基础理论、室内设计原理、室内环境评价、能源供给系统、建筑结构基础...

1， 室内设计的概念？与室内装饰的区别？室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和...

一、填空题1、色彩的三要素是色相、明度、纯度。2、光源类型可以分为自然光源和人工光源。3、时下流行的室内设计中多运用天然木、石、藤、竹等材质质朴的材料，这...