一、《鱼我所欲也》教学反思九年级语文组：李忠梅“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。”大思想家孟子曾以“鱼和熊掌不可兼得”做比提出了他自...

青蓝工程教师培训计划总结结通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得...

青与蓝———唐天艳我现在回想的是开学不久师徒结对时茆老师的话，他说，“青蓝工程”的“青蓝”两字源于荀子《劝学》中的“青，取之于蓝而青于蓝”。当时，对于“青蓝”...

“青蓝工程”关于学习科学发展观工作总结大坝沟小学关公委自学习实践科学发展观以来，积极按照各级党委、政府关于深入学习科学发展观的要求和部署，认真贯彻我校党支...

青蓝工程“青蓝工程”是江苏省教育厅为实施科教兴省和人才强省战略，进一步加强师资队伍建设，培养骨干教师和学科带头人，突出抓好高校优秀拔尖人才、学术带头人选拔培...

青蓝工程--我的成长之路2013年9月，我来到重庆市合川瑞山中学参加工作，成为高2016级的一名英语教师。此前，我并未接受过系统的教学实践培训，而书本中、课堂上学来的知...

“青蓝工程”徒弟学习总结为加快师资队伍建设，响应上级关于师傅带徒弟，一帮一互相学习共同进步的号召，充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传帮带”作用。我...

毛山东乡中心小学2013—2014学年度“青蓝工程”实施方案为深入贯彻落实“青蓝工程”，充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进...

“青蓝工程”师徒结对协议书（2015——2016学年度）高作镇大庄小学二○一五年九月大庄小学“青蓝工程”师徒结对协议书为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成...

长子实验中学“青蓝工程”“青蓝工程”以教师结对的形式，组成师徒互助二人小组。一方面由经验丰富的“师父”对“徒弟”传授教育教学实战经验，让青年教师尽快成熟起...