孙双金教学实录：《送别组诗》作者:梁西发来源:梁西发 博客 时间:2005年11月2日热点推荐：冯为民：教好语文选修课的浅见 李彬：中学语文教学的美育内涵探唐建新：感受台湾...

孙双金《送别组诗》教学实录 (2011-12-07 12:00:33) 师：刚才这堂课因为诗歌的情感比较沉重，杜甫的诗的最大特点，有人说是沉郁顿挫，是不是？杜甫他是个忧国忧民的诗人，所...

语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！孙双金《赠汪伦》教学实录日前，笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课，感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪...

孙双金《观察作文》指导课实录写作对于少年儿童，是一种不可缺少的生活本领，更是表情达意，陶冶品性，触及心灵，点燃智慧，培养创新人格，学会做人的一种锻炼。它不仅关系到小...

薛法根老师教学实录——《二泉映月》琴声有旋律 语言有韵味 课前薛老师在黑板出示四组词语：第四组 第三组 第二组 第一组 委婉连绵 深沉的叹息师父离世 月光如银 ...

孙双金古诗《赠汪伦》课堂优秀教学实录执教年级：五年级执教课时：1教时地点：无锡师：刚才这堂课因为诗歌的情感比较沉重，杜甫的诗的最大特点，有人说是沉郁顿挫，是不是？杜甫...

孙双金课堂设计师：好。今天同学们情绪都很好，孙老师就两节课连着一起上了。今天这节课我们就重点研究一下课文中的两个人物。一个是谁？生（齐答）：林冲。师板书：（）的林冲我这...

素养，素养，还是素养——后青奥时代南京小学教育的新选择孙双金“完美无缺”的南京青奥会圆满落幕了，这次青奥盛会向世人展示了南京美丽的古城风貌，尤其是南京青奥会的...

孙双金老师教学风格：孙双金老师的教学风格可以用“情智语文”来解释。什么是“情智语文”呢？就是充分挖掘语文课程的情感和智慧因素，调动教师的情智才能，营造积极的情...

孙双金《白杨》 优秀教学设计总的说明一、对文章中心的把握《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文，文章含蓄凝炼，寓意深刻，作者借大戈壁上的白杨来赞美在新疆扎根落户的...