提高课堂教学的有效性浅见近年来，教育上开始倡导提高课堂教学的有效性，在新课程改革的背景下，随着教师授课时间的减少，学生自主时间的增多，教师如何提高课堂教学的有效...

小学数学课堂教学改革之浅见李 进五里小学联系电话：***小学数学课堂教学改革论文摘要：课程改革后，新形式下的数学课堂教学对老师提出了新的要求。强调数学课堂应“以...

小学数学有效课堂教学之浅见当前，教师都在努力学习和实践着新课程改革所倡导的理念。新课改，让课堂充满了激情和活力;新课改，让课堂教学更精彩。但欣喜之余，对新课程...

紧扣课堂教学 点燃思维火花——浅谈小学应用题教学中的思维训练 句容市东昌小学 2122416 黄元俊《小学数学教学大纲》中明确规定，要“使学生具有初步的逻辑思维能...

科学性思维与英语课堂教学徐键 辽宁工程技术大学外语系[摘 要] 英语学习的自身规律与培养创新型人才的教育目的要求我们，以创新的思路改革英语课堂教学，高度重视创...

隆华传热企业发展记在隆华传热创业板上市前夕企业的发展、壮大、衰老、消亡，是自然规律，也是企业自身发展的必然。企业身处市场经济的大潮，竞争激烈，国际国内市场形势...

张泽林 王从斌 摘 要：“思维导图”是一种图像式思维辅助工具。在思想品德学科教学中的合作探究环节、知识建构环节和复习归纳等环节巧妙地运用“思维导图”，既能够...

朗读教学浅见中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0104-01 朗读是语文教学中最常见的基本训练之一，是被实践证明了学习语文的行之有效的方法。"...

史志之学，源远流长。相传初造书契的仑颉、沮诵是黄帝的左右史（宋衷《世本注》刘知几《史通》）。其后，夏有太史终古，商有太史向挚（《吕氏春秋先识》）。其实较完善的始于《...

低年级阅读教学浅见都江堰市奎光小学 董志勇 小学低年级的阅读教学应以学生自读为主。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文...