社　戏教学目的：1．了解文中美好的童年往事，认识劳动人民的纯朴可爱。2．理清课文的思路，理解重要段落的作用及叙事的详略。3．学习其语言的生动性。教学步骤：第一课时一、...

一、预习检查⒈掌握下列加点字的读音和字形。倘【tǎng】省【xǐng】僻【pì】秩【zhì】蚯【qiū】蚓【yǐn】掘【jué】惮【dàn】伊【yī】怠【dài】撺【cuā...

鲁迅教学目的1．体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．理解文章叙事有详有略的写法。重点、难点重点：（1）分析双喜，六一公...

《社戏》教学设计初中语文课堂教学设计（人教版）榕江县乐里中学林勇[教学目的]一、 简单了解小说的三要素。二、 理清课文的结构，领会作者的思想感情。[教学内容及步...

教学目的1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用。2.体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊...

学习本单元一定要树立大语文课堂的意识，通过多种渠道了解相关的知识，培养相关的能力。在接触各种各样的文艺形式的过程中，丰富自己的文化素养，提升自己的审美观和价值...

1．学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。 2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3．学习虚词的用法，识别偏正短语。4．了解课文所表达的对劳...

《社戏》语文教案教学设计〔教学目标〕一、 理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。二、 学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法。三、 ...

社戏教学设计教学目标：一、学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、了解课文所表达的对劳动...

《社戏》教学设计彬县新民中学 胡元平教学目标：1、有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。2、揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。3、学习小说采用白描...