心理学一、皮亚杰将儿童认知发展发展分为四个阶段,依次是?1．感知运动阶段：0～2岁。这一阶段儿童只能凭感觉与动作以发挥其图式功能；由本能性的反射动作到目的性的活动；...

第一章 教育与教育学一、教育的基本构成要素教育是一个复杂的社会现象，构成教育活动的基本要素包括：教育者、受教育者和教育措施。其中，教育者是教育活动的主导因素...

中学教育心理学资料简答1、布鲁纳的教学观（3.1）1、教学的目的在于理解学科的基本结构 2、掌握学科基本结构的原则：⑴动机原则。即学生有内在的学习愿望。⑵结构原则...

2013陕西商洛市特岗教师考试教育学心理学考试复习题一、选择题 1．实施素质教育应当贯穿刁：(ABCDE)，„„A．中小学教育 B，社会教育 C．成人教育 D．家庭教育 E．高等教育 2．生产...

历年特岗教师考试试题及答案（二）典型真题分析：1．根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和( )三种。 (...

河北特岗教师教育学简答题教育和教育学的产生与发展 1.古代学校教育的基本特征(1)古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性; (2)古代学校教育与生产劳动相脱离，具有...

优路教育卓越品质www.daodoc.com 2018特岗教师考试考点：教育学时光冉冉，2017年即将过去，不管收货了什么还是错失了什么，时间都不会重来一次，我们能做的只有勇往直前继...

2.课程改革的具体目标 (1)实现课程功能的转变; (2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 (3)密切课程内容与生活和时代的关系 (4)改善学生的学习方式(5)建立与素...

教育和教育学的产生与发展 1.古代学校教育的基本特征(1)古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性; (2)古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。(3)古代学校教育...

教育：是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径，狭义的教育则是影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。现代教...