《读一本好书》教学设计《读一本好书》教学设计　 学习目标1.把自己读过的一本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本书、读好...

《推荐一本好书》教学设计四年（6）班 黄少玲教材分析：《推荐一本好书》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇口语训练课。这篇口语交际训练主要是希望同学们在阅...

教学目标1、通过交际实践，是学生懂得什么是好书，并乐意把自己读过的一本好书，清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。2、能用普通话交谈，能认真倾听，能与同学进...

乌沙镇小学2015学年度第二学期语文交流课教学设计课题：口语交际《向你推荐一本好书》 执教：郭燕班级：四年级（2）班 时间：2015年6月4日 地点：多媒体教室 教材分析：《推荐一...

《介绍一本好书》习作教学设计——北师大版三年级下册教学目标：1.引导学生体会如何把一件物体介绍很具体，吸引人。 2.指导学生从说到写，提高口头表达能力和书面表达...

作文指导：《我最喜欢的一本书》教学目标： 1、引导学生体会如何把一件物体介绍很具体，吸引人。2、.指导学生从说到写，提高口头表达能力和书面表达能力3 指导学生如何选...

一本好书505胡欣原高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我望着那空空如也的书架，虽然我也很想进步，但是，没有“阶梯”怎么行呢。于是，我去了书店,带回来一本书，叫...

一本好书在这个美丽的世界中，有一对父子，他们特别喜欢看书，尤其是《成语故事》、《海底世界》。有一天，天气晴朗，万里无云，这对父子来到新华书店去买书，老板非常热情的给...

推荐一本好书教学反思《推荐一本好书》是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇口语训练课。那么，下面是小编给大家整理收集的推荐一本好书教学反思，供大家阅读参...

《推荐一本好书》口语交际教学设计教学目标：1、展开讨论：什么样的书是好书？2、从最近读过的书里，挑选你认为好的书，介绍给同学。3、认真倾听别人的发言，有不同的看法可...