谈古诗文教学中朗读的重要性 宁县清华初中 吴小琴 中国文学有着悠久的历史,古代文学博大精深,源远流长。远追先世,上有远古神话,四书,五经,诸子百家,中有唐诗宋词,下有...
谈朗读教学中的审美体验《语文课程标准》指出在“语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情...
试谈初中语文课中的朗读教学摘 要:在当前的初中语文教学中,教师往往忽略了朗读的重要性。教师在课堂上只注重对于知识点的讲解,而没有让学生进行充分的朗读,这样是不...
谈初中语文阅读朗读教学众所周知,朗读是一种复杂的心理活动。它既是摄取、内化的过程,又是表达和外化的过程。因此,在朗读前要明确朗读的目的和要求。初中语文课外阅...
《小动物过冬》一课的朗读指导例谈朗读是重要的阅读基本功,课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。古人云:“读书百遍,其义自见”。《语文课程标准》也提...
在语文教学中提高学生朗读能力六谈(平舆县第三初级中学 河南平舆 463400)【摘 要】我国语文教育家蒋中仁先生说:“就语文朗读最重要。”“不朗读,不出声朗读,光靠看,光...
小学语文论文:谈小学语文朗读教学中的情感投入 [摘要] 朗读是小学语文教学中必须对学生进行培养的一项重要能力。小学语文教学大纲中就明确提出了小学生要正确而流...
语文课堂中的朗读教学【摘 要】朗读既是一种语言能力,又是学习语言的一种基本方法。因此,学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低。语文课堂教学中应...
阅读教学中的朗读教学小学生阅读能力的培养是从朗读入手的。朗读是阅读教学中经常运用到的必不可少的教学手段,是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价等综合能力的...
谈小学阅读教学中课题的反复朗读泰州市大冯中心小学 张久明朗读是小学阅读教学常用的教学手段。文本的朗读,往往不是一次就足够的,为了学生更好地表达情感掌握语言,...