“情境体验”式习作教学——中年级习作指导课心得很多学生愁写作，首先是愁写作素材，不知道从身边的事物中提练写作素材，其次愁写不长。学生写上来的文章简单两个自然...

情境中体验论文：情境中体验体验中生成 情境教学模式是教师用能引起学生知识、情感、行为变化的自然、社会现象或人为创设的具体场景，激发起学生的内心情感，引导学生...

创设体验情境丰富语言表达长春市绿园区正阳小学荆燕小学生由于年龄的限制，说话过程中主要依赖形象思维来组织内部语言。所以，我们应该创设具体、可感的情境，让学生在...

实施体验教育 提高德育实效——当前学校德育现状分析与思考 武进区横林实验小学 陆金华一、当前学校德育现状分析“今天的教育是在为明天培养人才”。今天我们实...

创设模拟情境，体验有效课堂------《初中史地生学科情境体验教学的研究》摘要 学习具有情境性，当教学内容确定后，如何设计一个能够激发学生体验的情境，以使学生在体验...

在情境中体验，在体验中学习——“认识线段”中真情境的创设 沈丽军“认识线段”是苏教版第三册第六单元“厘米和米”的第一课时学习内容。如何让二年级学生能感知...

唤醒生活体验，让孩子喜欢阅读 新邵县潭府乡龙潭完全小学陈朝辉【内容摘要】新课程标准指出：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味...

在情境中想象 在朗读中体验──《称赞》教学案例通城县实验小学廖细燕一、背景分析新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加...

在情境中体验学习的快乐──谈小学信息技术课堂学习情境的创设浙江省浦江县浦阳一小 张正阳摘要：建构主义学习理论强调学习情境的创设，认为学习情境是教学设计中最...

在游戏情境中体验美术活动的乐趣【摘要】早期儿童教育工作者大多赞成游戏是幼儿的基本活动，主张以游戏为载体对学龄前儿童进行全方位的教育。幼儿园的教学是教师根...