知识目标：认读文具类的词语及文具用途的表达。能力目标：理解能力：理解老师在游戏过程中的指令性语言。 表达能力：表达出文具的主要用途。 情感目标：激发学生感教学分目...

泰山出版社三年级下册四单元《学习用品那里来》第二课时书包里的悄悄话【教学目标】：1、引导学生重视身边的学习用品，知道这些学习用品给我们的学习生活带来了很大...

我心爱的学习用品我心爱的学习用品1大家猜猜看我最心爱的学习用品是什么呢？铅笔盒？不对。橡皮?也不对。让我来告诉大家吧，它是每天陪伴我成长的书包，是二年级时妈妈奖...

我心爱的学习用品我心爱的学习用品1我有一只精致的文具盒，因为上学期成绩突出，爸爸妈妈给我的礼物。文具盒是长方形，比我的尺之长，比三角形板宽，四个角都是孤行的，他有...

我的学习用品作文在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、...

我心爱的学习用品【前期准备】1、教师：准备好教学所需物品——几只铅笔盒，描写铅笔盒的例文等。2、学生：在教师的指导下，参加一次“夸夸我的好帮手（学习用品）”的活动，仔...

第1篇我心爱的学习用品作文500字我心爱的学习用品是一个卷笔刀。买这个卷笔刀的时候，妈妈带我到文具店里，随我挑选，当时我一眼就看中了它。柜台里的卷笔刀有十多种，价...

我心爱的学习用品_300字我心爱的学习用品_300字1我现在用的学习用品有很多，有橡皮、直尺、自动铅笔、钢笔但我最喜欢的是我的书包。它是蓝色的，用的是防水布料，上面...

我的学习用品作文10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那...

我的学习用品作文250字在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦...