篇1：我的影子教学设计《我的影子》教学设计公议小学 乐萍教学目标：1、认识课文中的十个新字，会写其中的“影”字。 2、理解课文内容，了解影子的变化情况及变化原因。 ...

《影子》教学设计一、教学目标 知识与能力：1．会认“影、前、后”等十一个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“”和“ㄅ”，认识两个偏旁“犭”和“宀”。...

影子教学设计【教学目标】〖知识与能力目标１、认识１１个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。２、能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文，并仿照课文试编儿歌。３、懂...

5、影子教案 教学目标：1． 学会“子、在、也、手”四个字，会认“影、前、后、走、左、右、拍”七个字。会认笔画“乛（横钩）、乚（竖弯钩）”。 2． 正确流利地朗读课文，背诵课...

《影子》教学设计一(第二课时) 【课前准备】 1.彩色生字片卡。 2.游戏课件：送礼物。 3.有绿树、小草、小路、小朋友、影子、太阳的动画课件并配乐。 4.小物品、手...

《影子》教学设计教学目标：1、认识11个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、学会识别“前、后、左、右”四个方位；认识有关“影子”的一些现象，领...

5《影子》教学设计教学目标：1、知识与技能目标：认识“影、前、后”等十个生字会写“在、后、我”等四个字，认识“宀、女、月”三个偏旁。2、过程与方法目标：正确、流...

《影子》教学设计（一）教学过程：一、谜语导入，激发兴趣孩子们，喜欢猜谜吗？请看大屏幕：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟我走，就是从来不开口。大家猜猜它是谁。（指生...

9 《影子》教学设计一、游戏导入1、亲爱的为小朋友们，今天啊，老师带来一个游戏，这个游戏叫做“猜影子”。（老师表演孔雀、老鹰的影子）孩子们。这是谁的影子呢？2、谁也愿...

《影子》教学设计 第一课时教学目标：1.认识“影、黑”等 5 个生字和反犬旁、月字旁，会写“在、后”2 个字。 2.抓住重点句，结合学生的生活经验，体会影子的特点。 3.正...