高二思想政治（文化生活）第三课教案一、教学目标1、知识目标（1）了解不同民族文化文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值 （2）理解世界各民族的长期交融，对现代文明的形成...

文化生活第三课练习题一、选择题1、我国文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”这里讲的“世界因不同而精彩”，强调的是（ ）A．尊...

文化生活 区内涵 别作用 不同民族和国家文化的 主要从文化的性质来说的，从性质上泛指各种内容和形式各具特色 文化中既有先进的、优秀的文化，又有腐朽的、落后的文...

《文化生活》第三 文化在交流中传播教案科任任教班级《文化生活》第三教案集体备部分题第三文化的多样性与文化传播二、文化在交流中传播中心发言人备时间第二周...

3.1 世界文化的多样性[新课导入2]： 探究活动：师：不同的建筑艺术、不同的体育运动项目以及语言文字和服饰等，承载着不同的文化内涵。我们来看一组图片加以说明。首先啊...

第三课 课文一： 伞教学内容 教学时间 教学目标知识目标：通过学习本课词语部分，使学生熟练掌握词语中生字的字形和读音，并让他们理解词语的标准发音、意思和使用方法、...

第三课 小小的船（5课时）一、教学内容1、唱唱：《小小的船》2、练练：换气记号V；律动。3、听听：《生长在祖国的怀抱中》二、教学目的1、指导学生用自然、轻柔的声音学唱歌...

第三课 春秋五霸教学过程：导入：上节课我们把西周的分封制用活动的形式进行了讲解，大家还记得我分封的几个诸侯吗？都是谁来着，站起来。现在有问题想要问问这几位同学，你...

富县高级中学2018届高三文化生活第三课限时训练班级：姓名：一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.(2017·湖南衡阳一模)西安市把唐大明宫遗址这...

《桃花心木》教案教学目标：1．会写本课6个生字，抄写对自己有启发的语句。2．有感情地朗读课文，理解课文内容。3．抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。4．体会借物...