我们的错误教学目标：1、通过阅读，结合生活实际，使学生能理解“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”的深刻含义。2、学生通过自主学习、拓展阅读、更加明确正确面...

教材分析及教学目标《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班罗伯特的一首诗歌，入选教材时有改动。诗歌的作者从一个崭新的角度，警醒错误的存在，歌咏、赞叹“我...

《我们的错误》教学设计育红小学杜英【教学目标】 1．掌握本课生字，正确、流利地朗读课文。2．引导学生在反复吟诵中感知、体味、感悟这首诗歌的内涵。3．抓住关键词句，启...

《我们的错误》读后感最近，我们学习了《我们的错误》这一课，这篇文章是沙班·罗伯特，作者通过写日常生活中每个人都可能犯错误的事，告诉了我们，犯了错误要认真对待，这样...

我们的错误读后感读完《我们的错误》这篇文章后，我认为写得很好，很符合实际。正像文中所说的那样，每个人都不可能十全十美，每个人都可能犯错，犯错后要仔细研读错误，要把...

改正我们的错误在成长的道路上，每一个人都会犯错误。回忆我过去上三年级时犯的那个错误，至今都让我难以忘记。一个周五下午，放学回家我就看起电视来，外婆催促我快写作...

今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。人人都会犯错，没有哪个人的一生是完美的。而当我们犯了错误之后，该怎样对待呢？有...

我们的错误读后感今天，我读了一名外国诗人的作品——《我们的错误》，我才明白了我们应该怎样对待错误。人人都会犯错，没有哪个人的一生是完美的。而当我们犯了错误之...

我们的错误教案设计教材分析这是一首极受学生喜爱的外国儿童诗。作者借诗歌的形式，用富含哲理的语言，说明了在人生的道路上直面错误、认识错误、改正错误的重要意义...

《我们的错误》说课稿一、说教材：1.本课所处的地位及编排特点：《我们的错误》是小学语文北师大版第九册第九单元的第三课，本单元以面对错误为主题，前两篇主体课文以叙...