第1篇：新编地理教学论第一章绪论第一节地理教学论的研究对象一、学科名称的演变（一）早期的地理教学论1、研究内容主要是地理教授法或地理教学法，课程研究几乎没有涉及...

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以“学生”为中心，树立“学生主体”意识——读《教学论新编·第二编》引出的几点思考陈佑清先生主编的《教学论概览》一书的第二编集中向读者介绍了学生学习与发展...

地理教学论第一章：地理教学论的研究对象：地理教学论是一门研究地理教学现象和问题，揭示地理教学规律，并用于指导地理教学实践的学科。地理教学论的研究对象就是地理教...

地理教学论 第一章地理教学论的概念:是一门研究地理教学活动、揭示地理教学规律并用于指导地理教学实践的学科。地理教学论的研究对象就是地理教学活动中的一切现...

新编数学教学论读后感这学期，我读了《新编数学教学论》一书后，感觉颇有收获和心得。本书以“现代数学教育观”和“现代数学观”开篇，把对数学教学的思想认识作为全书...

新编生物学教学论大纲（苏教育学院编）(高纲号 0803)一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《生物教育学》课程是我省高等教育自学考试师范类生物教育专业（...

地理教学论复习资料第一章1、地理课程标准：它是地理教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价地理课程的基础，体现国家对不同阶段的学生在知识与技能...

《地理教学论》作业答案第一次作业论述题：（选作3题）1绘简图说明地理教学系统的构成并简要说明各地理教学要素的地位与作用。 （1）答：地理教学系统的构成构成如下图：   地...

《地理教学论》教学大纲 课程类别： 课程编号： 授课年级：教学目的和要求：地理教学论是一门研究地理教学现象和问题，揭示地理教学规律，并用于指导地理教学实践的学科。本...