教学目标1、能读懂例文,知道作者是抓住猫的外形和动作两个方面的特点,把猫写得很有情趣的。2、模仿例文的写法,写自己喜欢的一种动物,把动物的外形和动作写下来。教学...
仿写教学设计 教学目标:分析《猫》的写作方法。感受丰子恺《白鹅》和俄叶诺索夫《白公鹅》写法。2、总结仿写的基本方法。教学重难点:重点、难点:对比读,感受丰子恺《...
写动物作文教学设计教学目标1、能读懂例文,知道作者是抓住猫的外形和动作两个方面的特点,把猫写得很有情趣的。2、模仿例文的写法,写自己喜欢的一种动物,把动物的外形...
动物教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小...
让学生观察动物,积累素材;以我口说我心,盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣,打开学生的习作思路,旨在体现生活的个性,培养学生的自主,自能...
[“写一个喜欢的动物”教学设计] “写一个喜欢的动物”教学设计广东省东莞市东城区花园小学 董红星邮政编码:523107 电话:***[设计理念]让学生观察动物,积累素材;以“...
写自己喜欢的动物教学设计让学生观察动物,积累素材;以我口说我心,盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣,打开学生的习作思路,旨在体现生活...
人教版四年级上册第四单元习作四教学设计(写一种自己喜欢的动物)一、教材解读写一种自己喜欢的小动物是人教版四年级上册第四单元的一次习作训练,本单元的四篇课文紧...
“以动物的视角看人类”作文仿写训练 一、指导思想与理论依据:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,...
写动物的特点的片段描写 锦湖第三小学 胡彩霞教学目标:1、能用对比的手法写出某种动物某一方面的特点。 2、了解反语,试着用反语的手法说说,感受对动物的喜欢。教学...