- 《新发现》教学设计2022-10-02
《新发现》教学设计教学目标：1、通过欣赏图片和亲手剖切，感受剖开的蔬果带来的全新视觉体验，认识事物的剖面特点。2、大胆地用线条记录下蔬果切开后的结构形态，能使用...
- 三年级《新发现》教学设计2020-02-27
教学目的：１、认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。２、尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的...
- 《生活中的新发现》教学设计2022-10-06
《生活中的新发现》教学设计《生活中的新发现》教学设计目标预设：1、读懂例文，了解主要内容及事情的发展。2、借助“习作要点讨论”的提示，使学生懂得两点：一是习作内...
- 《观察中的新发现》的教学设计2022-09-30
《观察中的新发现》的教学设计了解习作内容近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人...
- 观察中的新发现 习作教学设计2020-02-27
《观察中的新发现》习作教学设计了解习作内容近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别...
- 《生活中的新发现》习作教学设计2022-10-04
《生活中的新发现》习作教学设计《生活中的新发现》习作教学设计目标预设：1、读懂例文，了解主要内容及事情的发展。2、借助“习作要点讨论”的提示，使学生懂得两点：一...
- 箱板上的新发现教学设计2020-02-27
箱板上的新发现学科：美术年级：六年级 课时：第一课时 学情分析与教学策略：学情：六年级的学生进行了六年的美术学习，对美术各种的创作方法有了基本的了解，箱板画是一种新型...
- 《生活中的新发现》作文教学设计2020-02-28
习作《生活中的新发现》教学设计设计理念：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。要注重引领学生留心观察周围事...
- 新发现2022-10-06
新发现新发现1大千世界，无奇不有，我的新发现。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长知识，它让我们茁壮成长。一个星期六的下午，五岁的表妹来我家玩，...
- 教案新发现2020-02-27
第6课新发现一、教材分析本课要学习的新发现，可以理解为在熟悉的事物中寻找新的视觉感受，旨在引导学生以一种新的视角去看普通的事物，学习用线条描绘物体的剖面图形，...