第13讲：辛亥革命。高考考纲 ：辛亥革命的背景；《临时约法》；从多元史观的角度评价辛亥革命。课标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义...

第17课 辛亥革命 教学目标 1．知识与能力：掌握资产阶级民主革命兴起的原因、过程、结果和历史意义。结合时代背景综合认识“三民主义”。 2．过程与方法：掌握辛亥革命的...

辛亥革命导入：从《南京条约》签定后中国社会开始一步步地沦为半殖民地，到《辛丑条约》签订以后, 中国最终沦为半殖民地半封建社会。在帝国主义列强对华投资的刺激下...

13课《辛亥革命》教案第13课 辛亥革命一、学情分析：本课教学的对象是高一学生，他们思想活跃，兴趣广泛，善于思考，理性思维能力已有较大提高。通过影视媒体对革命的主要...

老师；如今三月回春，阳光明媚，大家有没有去过成都人民公园去感受春意呢？去过的同学们都肯定看到了坐落在公园西北部的一座巨大的纪念碑吧，大家知道这座纪念碑是用来做什...

第八课辛亥革命 设计者 肖方课前分析： 通过对洋务运动和戊戌变法的学习，学生已经初步对清末有志之士在清末衰败的历史中如何力挽狂澜的举动有了一定的认识，学习本课，...

第9课 辛亥革命一、教学目标 知识与能力：萍浏醴起义；安庆起义；广西起义；黄花岗起义；武昌起义的过程及其意义。 过程与方法：通过看图，培养学生的观察和识图能力；通过探究活...

辛亥革命纪念专题教案一、历史回顾新闻链接：新华社北京１０月９日电（记者 徐京跃 霍小光 张宗堂）纪念辛亥革命１００周年大会今天上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记...

第8课辛亥革命教案（人教版八年级上)课表要求：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 教与学的目标：1、知识与能力：（1）了解辛亥革命爆发的背景...

第八课 辛亥革命1．知识要求：兴中会与同盟会的成立；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；临时约法；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛亥革命的历史意义。2．能力要求：（1）通过分析资...