学科课程评价方案本方案以学生个体为评价对像,以促进学生全面和谐发展为目的。为规范办学行为,推进素质教育,实现“人格、知识、技能、身心健康”全面发展的培养目标...
《学科课程论(含英语课程标准解读)》第一部分:课程性质、课程目标与教学要求《学科课程论(含英语课程标准解读)》课程是外国语学院英语教育专业本科的必修课程,是一...
学科教学法课程总结时间过得真快,转眼间又要到了《微格教学》这门课程的最后阶段了。回顾一下过去,同学们在课堂上说课讲课的身影还历历在目,蓦然回首,感想颇多。下面...
构建语文学科校本课程体系【论文摘要】: 在信息技术飞速发展,对语文教育冲击越来越大的今天,如何满足社会对语文教学的更高要求,贯彻新语文课程标准,我们不但要研究语...
活动课程《爱我家乡 ——村史篇》的开发与实施情况总结2009-05-25 17:19 活动课程《爱我家乡 ——村史篇》的开发与实施情况总结近年来,在市、县教育局教研室的领...
密 封 线浅析学科课程与活动课程的优势互补提要 在整个学科课程体系中,学科课程和活动课程是代表性强、影响大的两类课程, 它们各有特点、各有侧重。但同时他们也...
1.任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;将再...
南昌大学课程教学小结一、任课老师对试卷的评价: 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级教学的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现“艺...
土木工程概论课程学科总结学科教师 张泽民(四川南充经济专修学院 12级建筑专业)土木工程是工程分科之一,是一门古老的学科。而作为土木工程专业,主要是培养能够掌握各...
企业会计学科导论课程论文因为转专业的学生的特殊性,这篇导论论文似乎来的有点迟。我并没有做到一开始就很好的认识会计学,再学习会计学。而是像认识一个陌生人一样...