学困生转化个案分析卢思远摘要：在教育事业中，学困生是老师在教学中遇到的一大经典难题，但也是我们必须面对和解决的问题。如何转化学困生，成为了每个教育工作者，尤其是...

学困生转化教案天湖小学苟培英学困生问题是一个永恒的问题，爱优秀生是每个教师都能做到的，而给学困生爱却是优秀的教师才能做到的。如何对待学困生，如何减少学困生，是...

列举你在教学过程中遇到的典型学困生情况，并详细说明你是如何应对的？以前如果遇到学困生犯错误，我会毫不留情地大声训斥。这样做，主要是受传统的以学习成绩定学生好坏...

学困生转化个案浅析承蒙学校领导信任，我担任x（x）班班主任，面对学生的入校成绩，我不禁打起了问号。为什么有的学生能考90多分,而有的学生成绩却只有60多分？甚至xxx同学的...

学困生转化个案材料转化对象：郝婷 二年级（1）班情况分析：郝婷同学上课注意力不集中，翻书包找东西好像成了一种习惯，上课回答问题好举手，但叫起来却不知回答什么，课堂作业只...

2013---2014学年度第二学期 一 年 级 语 文 学 困 生 转 化 案 例班级：一年级（1）班任课教师：褚 璟学困生转化案例本学期，针对班内学困生的转化工作，我也确实下了一定的...

英语学困生转化个案分析平罗中学 王 涛一、基本情况陈刚，男，16岁，是高一（8）班学生，是一个学习态度端正，刻苦扎实又乐于助人的好学生。他的理科都非常出色，语文成绩也不差，...

小学数学学困生个案研究卫子镇小学商有福 “学困生”,顾名思义，是指学习上有困难的学生。她们上课注意力不集中，对所学知识领悟力差，反应慢，经常不完成作业，学习跟不上...

小学语文学习中学困生转化个案分析张晓丹学校的根本任务是教书育人，做好学困生的转化工作是我们教育工作者不可忽视的问题。教师放弃一个学困生，小则害其一生，大则危...

二年级学困生个案分析----柯玉坤一、基本情况方电是一位二年级的学生，他是个很腼腆的小男生，性格内向，平时不愿意跟同学们打交道，也不爱说话。在人面前不拘言笑，上课从...