《心理学》复习题一、单项选择题,每题只有一个正确答案1、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（ ） A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯...

一、简答题1、简述人本主义学习理论的基本观点。人本主义学习理论强调学生自主学习，自主建构知识意义，强调协作学习。与建构主义不同，它更强调以人的发展为本，即强调...

一1、教育心理学：教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。2、教学媒体：教学媒体是用于传递旨在改变学习者行为的教学信息的媒体，是教学内容的载...

教育学部分一、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）1．教育科学有诸多...

1.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克 B．斯金纳 C．华生 D．布鲁纳 [A] 2.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1....

1、发展: 发展是随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整体体系内产生的技能结构上的变化过程2、头一尾梯度：从控制靠近头部的运动向着控制更...

心理学的概念总结一．各章标题1.认知:是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等...

1、人的心理与动物心理的根本区别在于（ C）。A、人有思维B、人有记忆C、人有意识，有自觉能动性D、有注意2、一个人的注意离开了应该注意的对象，这是注意的（ A）。A、转移B...

第一章 教育心理学概述一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把 所选选项前的字母填在题后的括号内。1．西方公认的科学教育心理学的创始人...

高等教育心理学总复习题一、名词解释1、高等教育心理学(P14)2、教师角色((P25))3、教学风格(P28)4、自我效能感(P31)5、教学效能感(P31)6、教师期望效应(P30)7、...