小闹钟 教案 执教：林冰清一、教学目标1.进一步认识几何形体及其他各种形状的物体。2.能够设计出各种形状的钟面，初步学习运用绘画与拼贴的形式来表现。 3.培养学生...

《小闹钟》教学设计 执教：林冰清一、教学目标1.进一步认识几何形体及其他各种形状的物体。2.能够设计出各种形状的钟面，初步学习运用绘画与拼贴的形式来表现。 3.培...

小闹钟教学目的： 1.指导朗读， 培养学生的想象能力和口头表达能力。3.继续培养学生认真倾听的习惯，培养合作探究的意识。4.渗透珍惜时间，合理利用时间的思想教育。 教...

《小闹钟》教案及反思 胡婉纳作者：胡婉纳 时间：2012-04-24 08:18:26《小闹钟》教学设计 胡婉纳一、教学目标1.进一步认识几何形体及其他各种形状的物体。2.能够设计...

小闹钟教案教学目标：1．通过学习课文，让学生知道时间是宝贵的，一去不复返，要珍惜时间，学会科学合理地利用时间。2．识字14个，渗透性识字。3．通过课文的认读与扩展练习，培养学...

《小闹钟》 教案教学设计一、教学目标：1．通过学习课文，让学生知道时间是宝贵的，一去不复返，要珍惜时间，学会科学合理地利用时间。2．识字14个，渗透性识字。3．通过课文的认读...

《小闹钟》教案【课题】《小闹钟》 【教学目标】1、能正确书写18个生字，知道“行”的用法与读音。2、指导朗读，续编故事，培养学生的想象能力和口头表达能力。3、让孩...

《小闹钟》教案教学目的：1.认识本课的13个生字，知道多音字“行”的读音和用法。2.续编故事，培养学生的想象能力和口头表达能力。3.继续培养学生认真倾听的习惯，培养合...

小闹钟教案示例北京石油学院附属小学 宋春艳教学目标：1会写生字8个。2识字15个，认识多音字“行”。3熟读课文，回答课后问题。4通过讨论，体会时间的珍贵。教学重点：识字...

小闹钟的教案教学目标1．通过学习课文，让学生知道时间是宝贵的，一去不复返，要珍惜时间，学会科学合理地利用时间。2．识字14个，渗透性识字。3．通过课文的认读与扩展练习，培养...