高一上学期评教评学整改措施时光任荏，转眼上岗已有两月有余。作为新教师的我，是迫切想要了解在这段时间工作的成果，而它的直观反映就是来自于学生的印象及评价。这次...

郭楼小学学生及家长评教评学调查表学生姓名班级尊敬的家长、亲爱的同学：你们好！为了更加真实、有效地加强家校联系与沟通，全面了解教学情况，请你们认真阅读后，在选择答...

向阳路小学第十四届教师课堂教学风采展示听课体会六年级语文组2015年4月20日、21日，我组全体教师参加了黄草办第十二届课堂教学风采展示活动，聆听了各教研组挑选出...

阶梯式学案成就自主课堂《数学课程标准》指出：“要处理好教师讲授和学生自主学习的关系，通过有效的措施，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正...

评教评学工作总结2012年9月12日——9月29日，我校进行了为期两周的评教评学活动。在这次评教评学活动中，老师们“以构建充满活力的有效课堂”为目标，以“把课堂变学堂...

评教活动实施方案（试行）[指导思想] 为了贯彻《开发区中小学开展“有效课堂教学人人达标”活动》的方案，充分发挥作为“教学主体”的学生参与学校管理和教育教学的积...

北依涧小学2011—2012学年第二学期评教评学活动安排根据学区教研室的工作安排，本学期观摩教学以研究、实践、推广“431”教学体系为中心议题，即紧紧围绕《纲要》精...

“评教评学”活动总结青 化 中 心 校 2009年9月青化中心校“评教评学”活动总结这次教学活动的开展，进一步地促进了我校教师业务素质的提高和专业化的成长。为了展...

评教评学小结本周二、三（10月30、31两天），教务处开展2012—2013学年第一学期的评教评学活动。全校11个班级共计55人参加此次活动，教务处根据班级具体情况选择了不同层...

2018年春季学期评课稿061 西宁一小 冯志艳在教学活动中,学生起主体作用,而老师起主导作用。如何才能让学生这一主体作用发挥 得更好,那我们就要说一说学情。小学...