高中历史教学中史观的整合与运用 作者:赵富民 来源:《学周刊·A》期刊 发布时间:2012年10月26日 摘要:随着高中历史课程的改革,各种史观陆续出现在中学历史教材中,如...
多元史观视角下的高中历史教学 ——现状反思及应对策略 湛江市二中海东中学 李玲摘 要:随着高考改革的深入及考生综合素质的不断提高,在历史学科高考的发展过程中,已...
用“大历史观”深化高中历史教学立意著名历史学家黄仁宇教授提出的“大历史观”为历史教学和历史研究提供了一个新的视角。“大历史观”的基本观点是:以宏观之着眼...
开题报告社会生活史观在高中历史教学中的运用 选题背景选题意义文献综述国内研究现状国外研究现状研究对象和研究方法...
浅议高中历史教学中全球史观的运用广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码:528100一、用全球史观指导高三历史复习教学的依据1、是高考改革的需要。近年来,文科综合能...
对几种新史观的认识1.现代化史观2.全球史观(或者整体史观) 3.文明史史观 4.社会史观 5.生态史观 1.现代化史观★主要观点 (1)现代化进程一般指在生产力发展和科学技术进步推...
高中历史教学设计与反思 (湖北来凤一中陈峰) 高中历史新教材在内容的编排上更丰富,充实,更加注重能力的培养,对教师教育水平提出了更高要求。教师应该创新教法,精心设...
高中历史教学反思与总结 随着新课改的展开和新课程的实施,原先的教育教学理念、方法、范围和过程都发生了翻天覆地的变化,作为教育教学的重要环节之一的课堂教学的...
我的教学反思随着学校课改活动的展开,我的课堂教学发生了翻天覆地的变化。现反思总结如下:一、树立全新的教育理念。观念的更新是一切创新手段实施的根本。没有新理...
高中历史教学反思与总结(通用14篇)由网友“纳特儿”投稿提供,下面小编为大家整理后的高中历史教学反思与总结,希望能帮助大家!篇1:高中历史教学反思与总结 高中历史教...