- 电教量化考核细12020-02-26
电教量化考核细则总分10分，分为六大项，实行扣分制度一、计算机的使用依照卓资二中计算机教室管理制度执行。二、多媒体使用教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写...
- 小学班主任考核细则2020-02-28
班 主 任 考 核 细 则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,发挥班主任在班级...
- 小学班主任考核细则2020-02-28
淮安市富士康实验小学班 主 任 考 核 细 则(试行稿) 为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导...
- 小学班主任考核细则2020-02-27
2014-2015年度大港联小班主任考核方案（定稿）班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。为了优...
- 小学班主任考核细则2022-10-05
小学班主任考核细则为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、...
- 小学班主任考核细则2020-02-27
新民小学班主任（班级管理）工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校...
- 小学班主任考核细则2020-02-28
小学班主任考核细则为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评...
- 小学班主任考核方案2020-02-28
长岭完小班主任考核方案（试行）考核内容：1、班主任工作态度：按时上交计划总结，班会材料及各种活动材料，并达到要求。完成临时任务，各种出勤情况，班级财产管理等。2、班级常...
- 班主任考核细则——小学2020-02-28
桃林中心小学班级考核细则（试行）为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量。切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工...
- 小学班主任考核方案2020-02-28
XX小学班主任工作绩效考核方案（试行）班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是落实立德树人目标的主力军。为切实保障班主任工作待遇，进一步规范...