方程解应用题方程解应用题11、小于身高160厘米,比小李高15厘米。小李的身高是多少厘米?列式:_______________________()答:小李的身高是...
《列方程解应用题》教学实录及评析执教者:郭江海评析者:李汝凤教学内容:人教版9册P114例4,做一做,练习二十八1—2,4,8题。 教学目标:1、学生会用方程解答“已知比一个数的...
《列方程解应用题》教学反思默认分类 2009-10-22 13:50:15 阅读86 评论0 字号:大中小加强题意内化的教学重点应该放在如何提高学生把应用题中的各种信息进行筛选,压...
列方程解应用题【例1】水果店运来的西瓜的个数是白兰瓜的个数的2倍,如果每天卖白兰瓜40个,西瓜50 个,若干天后卖完白兰瓜时,西瓜还剩360个。水果店运来的西瓜和白兰瓜...
【导语】刀豆文库的会员“tonydpc”为你整理了“列方程解应用题”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。列方程解应用题教学内容教科书118页例6及“做一做”...
列方程解应用题一、素质教育目标(一)知识教学点1、使学生初步学会分析“已知有两个数的和与差,和两个数的倍数关系,求两个数各是多少”的应用题的数系,正确列出方程进...
小学教案《列方程解应用题》作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整...
列方程解应用题1 列方程解应用题的意义 ★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。 2 列方程解答应用题的步骤 ★ 弄清题意,确定未知数并用x表示; ★ 找出...
教学重点通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系.教学难点通过复习,使学生能够准确的找出题目中的等量关系.教学过程一、复习准备.1.求未知数.×=-=÷=1-=÷=1-=解方程求...
学思达教育2012年暑期列方程解应用题1、列方程解应用题的意义 ★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用题的步骤 ★ 弄清题意,确定未...
学思达教育2012年暑期列方程解应用题1、列方程解应用题的意义★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用题的步骤★ 弄清题意,确定未知...