发展性评价发展性评价的概念《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了发展性教育评价的理念。发展性评价是指依据一定的教学目标和教育价值观，评价者与学生建立相互信任...

发展性督导评价为学校教育现代化导航一、认识与实践：从“综合督导”到“发展性督导评价”我区自1990年开始一年一度对全区所有初中和中心小学进行综合督导，历时12年...

妙西中学发展性成果汇报稿各位领导,各位校长,大家好! 1，2) 3) 今天我校展示的主题是“提内涵、创特色、建幸福校园”.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精...

蒲公英学校教师发展性教师评价方案 （试行）教师评价是学校教学管理的重要环节。实行教师发展性评价，旨在激励教师提高教育教学能力，引导教师走专业化发展之路。特制订...

永和学校教师发展性评价实施方案《基础教育课程改革纲要》指出：“建立促进教师不断提高的评价机制。强调教师对自己教学行为的分析和反思，建立以教师自评为主，校长、...

学生的学习评价内容摘要：为了全面真实地评价全体学生的学业成就和学习潜能，新课程需要的教学评价把教学过程与评价过程融为一体，最大限度地发挥了评价对于教学活动的...

发展性教学评价在《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的文件中，强调建立促进教师和学生发展的评价体系，改变课程评价过...

宁中小学2010-2011学年度教师发展性评价制度（试行稿）为了促进教师综合素质、科学素养的提升，为了深化教育教学改革，提高学校的的教育教学质量，努力探索发挥评价的导向...

大足县教育委员会 大足县政府教育督导室关于学校科学发展目标考核评估细则（讨论稿）根据大足教育‚创建一个目标，实现四个率先，打造四个窗口‛的总体发展思路，力争到201...

小学发展性督导评估自查报告时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，让我们一起认真地写一份自查报告吧。那么...