人教版小学数学二年级上册 “加、减法估算”教学案例---张延秀教材分析:“100以内加、减法估算”是估算教学的起始课,它是在学生学习了百以内的加减法口算、笔算...

教学案例：数学广角教学内容]数学（二年级上册）第１００～１０１页。 [教学过程] (一)情景引入１、今天我们教室来了一个聪明的人，你们想知道他是谁吗？（出示阿凡提卡通图像）谁认识他？2、师简...

教学内容：人教版二年级上册《表内乘法》里的一小节内容一、教材分析学生已学过加法.减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建...

二年级数学上册《简单推理》教学案例教材分析：《简单推理》是二年级上册“数学广角”中的内容，也是新编实验教材新增的内容之一。由于数学学科的特点，通过数学的学习...

小学二年级数学教学案例教学内容：义务教育教科书课本第68页“观察物体”例1。教学目标：1、观察物体，体会到从不同角度观察到物体的形状可能是不同的，同时培养学生的观...

二年级数学教学案例课题：租船（二年级下册第六单元67页）教学目标 ：1、情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。2、在合作交流中...

“乘法的初步认识”案例分析一、案例描述1、创设情境，激趣引入（1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答）生1：我最喜欢摆房子。生2：我最喜欢摆汽车。生3：...

二年级数学教学案例分析张集小学刘昭锋“乘法的初步认识”一、案例描述1、创设情境，激趣引入（1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答）生1：我最喜欢摆...

1.1 信息及其特征一、教学目标学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富性，体会信息的重要性；理解信息的5个特征，并能举例说明；培养学生通过直接观察法获取...

Flash动画——转动的风车教学目标：1、知识目标：学生能够运用各种操作工具制作转动的风车。2、能力目标：学生在制作风车的基础上能创意制作，提高想象能力和操作能力。3...