小学数学“自主、合作、探究式”——学习方法研究一、研究课题：小学数学“自主、合作、探究学习方法研究”二、实验的可行性分析：1、《数学课程标准》指出：即让学生...

小学数学“两极分化”现象的成因与对策随着课程改革的深入，在从事新教材的教学过程中，不少教师感觉小学生学习上出现了明显的两级分化，而且分化的时间提前，分化的距离...

《小学数学课堂练习设计有效性的研究》实施方案官路镇中心小学2014年3月5日一、课题研究的背景 我校是一所处于渭河以北的农村小学,受经济条件的制约，家庭教育和综...

“小学数学小课题研究-----利用学生的生活经验探索应用题 小学数学小课题研究 利用学生的生活经验探索应用题一、选题的背景和动因从教以来深深感觉到，应用题对小...

小学数学课题研究实施方案一、研究课题如何上好一节数学课二、课题研究的目的1、怎样改变以教师为中心、课堂为中心的局面、改变学生以单纯地接受教师传授知识为...

《小学数学学习习惯的培养》课题研究计划以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《小学数学学习习惯的培养》课题的研究工作...

小学数学课题研究总结第三实验小学数学教研组小课题解决得是教师在教育教学中遇到的问题或困惑，以课题研究的形式解决这些为问题或困惑，并在研究过程中用研究成果来...

小学数学课题研究计划——小学生计算错误类型、原因分析及矫正策略的研究蔡有利一、课题研究背景计算是小学数学的重要组成部分，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数...

小学数学小课题研究一、问题提出的背景我们原有的数学课堂教学在新一轮课程改革大潮的冲击下，逐渐显露出它对促进学生可持续发展的无耐和乏力。在这种形势下，我们教...

《课题研究规章制度》 课题名称：《新课程背景下小学数学计算有效教学策略研究》 课题所在单位：泉州市第二中心小学 《新课程背景下小学数学计算有效教学策略...