小学生个案分析 一、案例介绍：钟昌洲，男，10岁，桂林民主小学四年级（一）班学生，成绩优秀，各方面也表现得很优秀，善于表现自己，喜欢参加学校、班级组织的各项活动。钟昌洲的妈...

个案社会工作案例分析案主背景：李某，女，今年18岁，初中文化程度，性格比较内向，平时喜欢独处。初一下半学期开始就经常称头晕，不去上课，可经医生检查一切正常。初三勉强毕业...

个案社会工作方案一、案主资料 姓名：王小贱 性别：男年龄：27 性格：稳重且多疑案例陈述：王小贱现在是一名已服役2年的军人，但是最近发现自己疑似有同性恋倾向，加之父母多次...

大班个案案例分析成因分析： 据对陈ΧΧ奶奶的了解得知陈ΧΧ从小在家性格就较任性，由于父母工作较忙，家中大部分时间都是由奶奶带，所以许多事情老人家都采取一味娇宠...

家访典型学生事例记录六（2）班沈杠云家访学生姓名：朱镇城 年龄：12岁性别：男年级：六年级 学生心理问题：这个学生爱说谎 家访方式：电话联系、到家交流一、事件过程：一天，有学生...

小学生个案分析音乐一．基本情况分析Xx是二年级的一名男生，他的主要问题是上课没纪律，影响其他同学。主要表现在：上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发...

有一种教育叫静待花开林笑微一年级的学生刚刚从幼儿园上来，由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。特别是走读班的学生，他们都是家里...

小学生心理个案分析王武，四年级学生，对学习不感兴趣，上课思想不集中，总是做小动作，作业经常不按时完成，只有老师或家长盯着才勉强动笔。对于老师和家长的告诫，他也不怎么...

一年级数学小学生个案分析【基本情况】：周婧 ：女，一年级八班其一，数学基础知识差，对于10以内数的一些基础数学知识掌握得很差。比如:数的大小，数的组成，几和第几，以及加减...

一年级小学生个案分析【基本情况】：扎西泽仁 ：男，就读于一年级一班其一，独立性不强，过于依赖。这点体现在他在做作业时总需要有人监督他。其二，注意力不甚集中，好玩。这...