小学数学“自主、合作、探究式”——学习方法研究一、研究课题：小学数学“自主、合作、探究学习方法研究”二、实验的可行性分析：1、《数学课程标准》指出：即让学生...

课题研究方法一．课题研究与论文的区别课题是教科研机构或者学术部门立项进行探索和研究，往往需要阶段性成果，研究的案例和小论文等来共同支持。普通论文是个人和单位...

迎改革之风，创高效课堂——《语文高效课堂和有效教学模式研究》的研究报告课题组执笔人：韦玉辽三、课题研究的主要内容和研究方法：﹙一﹚、从宏观着眼1、通过理论学习，研...

课题研究方法：1.观察法研究高校课堂导入必须深入观察课堂。本课题将采用两种方式进行课堂导入研究：一是常规课堂导入；即教师常规课堂教学中的导入。二是教研课课堂导...

小学数学“两极分化”现象的成因与对策随着课程改革的深入，在从事新教材的教学过程中，不少教师感觉小学生学习上出现了明显的两级分化，而且分化的时间提前，分化的距离...

《小学数学课堂练习设计有效性的研究》实施方案官路镇中心小学2014年3月5日一、课题研究的背景 我校是一所处于渭河以北的农村小学,受经济条件的制约，家庭教育和综...

“小学数学小课题研究-----利用学生的生活经验探索应用题 小学数学小课题研究 利用学生的生活经验探索应用题一、选题的背景和动因从教以来深深感觉到，应用题对小...

小学数学课题研究实施方案一、研究课题如何上好一节数学课二、课题研究的目的1、怎样改变以教师为中心、课堂为中心的局面、改变学生以单纯地接受教师传授知识为...

《小学数学学习习惯的培养》课题研究计划以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《小学数学学习习惯的培养》课题的研究工作...

小学数学课题研究总结第三实验小学数学教研组小课题解决得是教师在教育教学中遇到的问题或困惑，以课题研究的形式解决这些为问题或困惑，并在研究过程中用研究成果来...