课例：《讲诚信VS善意的谎言》教学目标： 1.了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。2.能选择支持自己观点的事例进行辩驳。 3.辩手能根据同伴的提示...

小学六年级《品德与社会》上册第十课《侵略者在中国的罪行》课例西街小学 张红秀一、教学设计:（一）教材分析：本课教学内容来自第四单元《不能忘记的屈辱》中的第十课...

《心理健康教育课例》课题：打开心门，让宽容的阳光普照活动背景：近些年来，独生子女的教育问题越来愈凸显，很多初中学生性格孤僻，不爱交流，自以为是，独断专行等等，在班级里，或...

小学生要正确交友——小学心理健康教育主题课例活动目标： １、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区； ２、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心...

【小学生心理健康课教案】让快乐伴着你一、活动设计：现在学生不快乐的人多，追究其原因是自我中心，不会处理人际关系，不会正确表达自己的想法。容易出现自杀、冲动、离...

小学生学习心理健康课心得体会（共17篇）由网友“松本润物细无声”投稿提供，以下是小编为大家准备的小学生学习心理健康课心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。篇1：小学生学...

小学生心理健康课收获心得体会（锦集14篇）由网友“chenji8074”投稿提供，下面就是小编整理过的小学生心理健康课收获心得体会，希望大家喜欢。篇1：小学生心理健康课收获...

课例研修实现学科教研方式转变教师是将新课程理念转化为具体教学实践的主要承担者，教学研究是促进教师专业发展，提高教学质量的重要途径。长期以来，各级教研机构通过...

课例《找春天》点评看完了安瑞洁老师《找春天》学设计方案和教学视频，我对这堂课作如下点评： 优点：一、教学设计方面：1、课题概述能够说明课的基本情况，以及课的意图。...

“课例”是什么一、“课例”是什么？简而言之，课例就是以一节课作为研究对象进行解剖分析，从教学规律上得出一些有教者个性色彩的结论。具体而言，就是写给教师同行看的...