小学数学课题研究计划——小学生计算错误类型、原因分析及矫正策略的研究蔡有利一、课题研究背景计算是小学数学的重要组成部分,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数...
小学数学课题研究计划------《我的错我来改》的建立和有效使课 题 负责人:张兴瑞参与研究教师: 苏孟魁 苏元超 范刚涛毕慧珍 苏兰涛 尹新华 丁宝玉单位: 孙庄校区一...
小学数学课题研究计划倾听,是学生获取信息和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。人有一半的时间在听,听是人们获取知识的主要途径之一,同时,一个人是否...
课堂教学改进行动研究计划(2011-2012学年度第一学期)数学组:邱晓蕾传统的课堂教学,普遍存在主客体错位现象,即注重教师主导作用的发挥,忽视学生主体地位的体现,在学生没...
《小学数学生活化实践研究》课题实施计划我校开展“小学数学教学生活化研究”课题研究工作已经四年多了,这几年多的课题研究过程中,全体实验教师积极参与到课题的研...
小学数学小课题研究计划——小学生计算错误类型、原因分析及矫正策略的研究一、课题研究背景计算是小学数学的重要组成部分,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概...
小学数学小课题研究计划伊九:于英泉——二年级小学生计算错误类型、原因分析及矫正策略的研究一、课题研究背景计算是小学数学的重要组成部分它贯穿小学数学教学的...
小学数学小课题研究计划——小学生计算错误类型、原因分析及矫正策略的研究一、课题研究背景计算是小学数学的重要组成部分,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概...
小学数学小课题研究计划——小学生计算错误类型、原因分析及矫正策略的研究一、课题研究背景计算是小学数学的重要组成部分,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概...
学数学三年级课题研究计划一、研究目的1.培养学生的创新精神和实践能力。针对传统数学教学为考试而教、学,数学教学严重脱离生活实际等现象,强调学生通过动手操作、...