这是一堂三年级的随堂课，教学的内容是PEP Unit 1 Welcome back to school 的第二课。老师在教完新单词boy 和girl 后，让学生用新学的英语单词造句。经过小组一番讨...

小学英语教学案例分析达娃卓玛案例设想：如何激发和培养学生学习英语的兴趣，如何培养学生实际运用语言的能力，让学生大胆的开口说英语，是我在新课改下需要认真思考的问...

案例： 给任务型教学生命任务型教学 《英语课程标准》明确提出：“教师应尽量避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用‘任务型’的教学途径”。让学生用英语完成各种...

Unit 6 Happy Birthday ! Part B Let`s learn ,Let`s do 案例分析一. 教材分析。1.本节课是本教材第六单元B部分中的Let`s learn, Let`s do的内容,其中A部分Let`s...

小学英语教学案例分析新课程主张三维教学目标：知识技能、情感态度、过程方法，这个三维目标在小学英语教学中的具体体现为以下内容：一般来说，课堂教学以“知识技能”教...

小学英语教学案例分析案例：在校外的一次二年级的听课中，其语言知识点是：- -------Can I help you ? ------Yes, I want a……,please. How much is it? ------It’s...

小学英语教学案例分析——《Animals》教材分析：本节课——《Animals》，是小学四年级的一堂英语课。本节课所需课时为 1 课时，40 分钟；主要的学习内容就是课文中有关动...

2010——2011学年小学英语教学现状分析一、英语教师基本情况我校英语教师的队伍也算得上比较年轻，有活力，虽然我们都不是英语专科毕业，但是易于接受新的思想和先进的...

小学英语教学现状分析门庄一小 2008.06近年来，随着我国改革开放的发展，国际交流日益频繁，英语作为一种交际工具的作用逐渐凸显，英语学习也成为了社会各界关注的重要...

〔设计意图〕节奏明快的童谣使课堂伊始就变得活泼有趣。韵律、节奏是加速学生进入课堂状态的好方法，学生可以在歌谣中习得语感，教师直接、明确地强化节奏教学，让学生...