《西游记》课外阅读指导白鹤镇中心小学 詹俊柯教学目标：1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。2、通过读原文练习说话，欣赏...

《西游记》课外阅读指导课教学目标：1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精...

《西游记》课外阅读指导教案《西游记》内容简介 ：《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元 1522 —1566)时期，距今已四百多年了。作者吴承恩，《西游记》是吴承恩...

《西游记》阅读指导课教案教学目标：1.通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧， 加强阅读名著的信心。2.通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精...

《西游记》课外阅读指导教案作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《...

《西游记》阅读指导教案执教者春晖外国语学校沈秀教学目标1、初步了解我国古代长篇小说《西游记》，懂得阅读原著的好处，培养阅读名著的习惯。2、精读节选部分《美猴...

《七嘴八舌话西游》课外阅读指导教学设计教材分析 ：《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元 1522 —1566)时期，距今已四百多年了。作者吴承恩，《西游记》是吴承...

《西游记》阅读指导课洪庄小学张二岩教学目标：（1）了解《西游记》的主要故事内容，培养读书兴趣。（2）结合作品故事情节、人物刻画理解主要人物形象，赏析作品中的环境描写。...

四年级阅读指导课说课稿东马营镇田宜屯小学 贯丹大家好，根据“引领快乐阅读，营造书香校园”这一阅读指导宗旨。 我校采取的基本做法是：一、保证课外阅读时间，每周一节...

《西游记》读后指导教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到...