学会生存——《读后感》讲评教案讲评目的：1、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，增强学生习作的自信心。2、在评价过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富...

习作讲评的目的：1.培养学生乐于修改习作的精神。2.在评价过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达和评价。3.通过评改重点环节的教学，让学生明...

作文讲评《习作六 编卡通故事》教案主备人：罗银霞教学目标：1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的叙事类记叙文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作...

习作二 我的自画像（评讲教案）教学目标：1．通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。2．使学生进一步...

习作讲评心得一．第三次作文训练：触动了我的心灵1.审题上：a、是什么？人、事、物？触动你心灵的原因？ b、结果如何？使我奋发、感动、启迪。2.写作上：a。b3.写作心得：a、大处着...

编号：12学习时间：年月日 第周 星期第节 学习内容：《语文乐园一》课型习作讲评第2 课时 知识与技能目标：1、通过本次习作，进一步促进学生对“水”这一主题的深入了解，使...

五年级《寒假趣事》习作讲评教案讲评教师：石增贤一、写作要求：选择寒假里一件印象最深的事情记叙下来。注意运用自己平时积累的词句，把最精彩、最快乐或使你最受感动...

那么，什么是童话故事呢？童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往...

习作讲评，怎样备课--对习作讲评课备课常规的思考佳木斯市沿江中心校姜文静习作讲评，怎样备课--对习作讲评课备课常规的思考 【摘要】习作讲评课的重要性为广大一线...

《面对错误》习作讲评教学目标：1、学会把事情的前因后果说清楚，掌握记叙文的基本要素。2、学习从错误中总结出经验教训，从而深化主题。3、学习心理描写，学会在记叙中...