写作辅导站记叙文写作指导第二讲抓住特征写人【技法点拨】生活是五彩缤纷的，生活中的人千姿百态。在日常生活中同学们会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤...

《写人要抓住特点》教案嘉峪关市第五中学 闵敏芝教学目标：1.引导学生学会运用外貌描写、抓住特征来刻画人物。2.培养学生学会细心观察熟悉的或陌生人，抓住人物的外...

写作 写人要抓住特点【教学目标】1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法。2、体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。3、培养学生养成善于观...

写作《写人要抓住特点》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢...

写作小专题 说明要抓住特征文题展示：在你珍藏的艺术品中，你印象最深刻的是哪一件呢？请你抓住其特征，自拟题目，写一篇说明文，不少于600字。 【写作导航】不同事物的特征...

写景要抓住特征写景要抓住特征1【教学目标】１、指导学生以一颗真挚的童心、爱心面对大自然，促使学生的心灵与大自然亲切交流。２、使学生明确写景文章的写作范围、写...

自然是人类之友，我们也常常为许多作家笔下描绘大自然的美景而陶醉--其景致描写之形象，之逼真，之活灵活现，令人赞不绝口。虽然各自对人与自然的关系的理解也许不同，观察...

写景要抓住特征写景要抓住特征1写景要抓住特征教学目标：学习抓住景物特征描写景物；掌握描写景物的几种方法。教学过程：说明：基本照搬教参附的光盘内容，即郑晓龙老师的...

初中写作教案：写人要抓住特点写人要抓住特点 写作导引记叙文常常需要写人。人物行行色色，写作时怎样避免写成“千人一面”，把“这个人”写“活”，写成“他自己”呢？首...

写作 写人要抓住特点 配套教案【教学目标】1、通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法，初步掌握肖像、语言、动作、心理描写方法。2、体会细节描写对...