教育学概念教育学的一门分支学科。它以高等教育为研究对象；以揭示高等教育的规律，论述培养高等专门人才的理论与方法为其研究任务。高等教育这个概念，就广义上说，是指...

一，什么是幼儿教育学？幼儿教育是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育教育工作规律的科学，它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。二，为...

《幼儿教育学》A卷一、单项选择题（每题3分。共36分）1．（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．福禄贝尔2．批评...

陶行知——以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系陶行知——反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病，主张适合中国国情的、省...

幼儿教育学1白板说：是洛克的教育思想，他认为人出生后的心灵如同一块白板，没有任何标记和观念，人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上2幼儿园教育目标：对幼儿...

第一章 人物简介1、福禄贝尔：德国幼儿教育家，被世界誉为“幼儿园之父 ，在勃兰根堡创办了世界上第、福禄贝尔： 幼儿园之父” 幼儿园之父 一所真正意义的幼儿教育机构受...

教育学原理概念整理1.教育目的：人们对受教育的期望，即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的积极变化或结果。（广义）教育要达到的预期结果，反映了教育在人的...

小学教育学是什么概念一、教学原则的概念及意义 教学原则是根据教育教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。 教学原则的概念首先表明了教学原则的...

(一)、名词解释：教育学教育现象：是对教育活动最广泛的概括，是各种各样教育活动的外城表现。教育规律：是教育活动中存在的本质的必然的内在的联系。教育事实：是对现实教...

第一章:导论第一节:学前教育与学前教育学 一:学前教育的概念及界定学前教育:是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、阻止的活动和施加的影响。他的教育对象包...