学生分析:培智班学生。语言表达能力较差,语言组织能力较差。 教学目标:1、主要训练学生的口语表达能力和参与、合作的意识。养成良好的听说态度和语言习惯。2、让学...
第一课基础训练:一、松弛训练小鸟展大臂方法:训练师带领幼儿身体站直,双臂腹下交叉,之下而上做小鸟展大臂动作,手臂向上时做吸气动作,向下时做呼气动作。二、喉头放松训...
第一课 基础训练:一、松弛训练 小鸟展大臂方法:训练师带领幼儿身体站直,双臂腹下交叉,之下而上做小鸟展大臂动作,手臂向上时做吸气动作,向下时做呼气动作。二、喉头放松...
聋儿语言训练课程1-口舌操目的:锻炼口舌运动的力量和灵活性,为正确的口型、舌位打好基础。准备:录音机和节奏分明的音乐磁带或鼓。步骤:第一节:张大嘴按照音乐节拍或鼓...
特别的礼物活动内容:特别的礼物 活动目标: 1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步了解内容。 2、激发爱劳动的情感。 活动准备: 情景表演、头饰(小兔子、兔妈妈、...
语训课教案《一对好朋友》活动目标:1、能理解 《一对好朋友》中物品两两之间的关系,能准确、流利地表达“XX和XX是好朋友。”2、在配对游戏中,能发现生活中配合使用...
《说一说Ch》教案 黄平教材分析:学习声母翘舌“Ch”口形、发音及含“Ch”的简单句子训练:“我爱吃什么?”本课的学习主要为接下来更好的学习翘舌Ch的词语、句子训练...
教学难点:训练学生仔细看图,由图引入情景说话。 教学用具教材插图 教学课时3课时第1课时教学内容:第1部分教学目标:指导学生把话说完整。 教学过程一、组织教学师生问...
语训康复2010-07-22 20:35一、口部训练 嘴唇在我们说话时,可圆可扁、可撮伸、可开启,这些不同的运动,产生不同的声音。语音正确与否,和双唇有极大的关系。聋儿在发音...
语训教学工作总结榆 林 市 特 殊 教 育 学 校 在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自...