高三语文学科第9周使用时间:2012年11月1日编制:姚朝光审核:梁会涛【学习目标】必修五文言文复习:《渔父》班级:_________ 姓名:________ 组内评价:_______ 教师评价:_____...
《渔父》导学案 【教学目标】1、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 ...
关于渔父的导学案关于渔父的导学案《渔父》导学案※学习导航【学习目标】1、 掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2、 通过对屈原和渔父的对话的分...
【学习目标】1.积累重点文言词和句式;2.探讨屈原和渔父不同的人生态度;3.思考人生重大抉择,养成对人生负责的态度。【重、难点】1、深入分析屈原的伟大人格,感悟屈原...
《渔父》导学案(高二必修教案设计)(精选14篇)由网友“四火”投稿提供,以下是小编为大家准备的《渔父》导学案(高二必修教案设计),希望对大家有帮助。篇1:《渔父》导学...
※学习导航 【学习目标】1、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 【重...
渔 父【教学重点】1、文言词句的理解2、人物形象的把握 【教学难点】由屈原的悲剧命运思考生与死的选择问题 【教学时数】一课时 【教学步骤及内容】课前预习:1、...
《渔父》《渔父》 1古诗原文屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以...
※学习导航【学习目标】1、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。【重、...
《岳阳楼记》复习学案复习目标:1、掌握本文出现的重点实虚词。背诵课文,能默写重点段落。2、把握全文思路,理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。理解警句的作用...