2015-2016学年第一学期四年级语文上册《颐和园》教学设计李丹一、复习导入我们昨天初读了课文，作者一共向我们介绍了哪几个景点？(长廊、万寿山、昆明湖） 作者在游览...

《颐和园》教学设计绿化路小学李冰【教学目标】知识目标： 抓住重点词句理解课文内容，感受颐和园是一个 美丽的大公园，有感情地朗读课文，品味课文优美的语言。能力目标...

《颐和园》课堂教学实录及点评 执教：余映潮点评：黄秀霞师:请把你们的书打开，听说你们已经上过这篇课文了，是不是？请四位同学到黑板这里来。一个组一个。好，真勇敢！师：你写...

教案：颐和园作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的教案：颐...

教学目标：1、学会本课的11个生词，正确认读二类字,并能正确读写并理解“神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、耸立”等词语。2、使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生的赏...

《品评颐和园》综合实践活动案例一、设计背景 语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养；是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重...

落印小学语文集体备课教案（初稿）备课教师：金传芬备课内容：四年级语文上册18课《颐和园》第二课时 目的要求1、使学生了解颐和园的美丽景色，感受劳动人民的智慧和才干，体...

18、颐和园【教学目标】1、通读课文，学会认读“颐、耸、阁”等生字，理解“横槛、堤岸，神清气爽”等词语，初步了解“游览顺序”。2.、学习“长廊”、“万寿山脚下”两...

颐和园教学目标：1．指导学生学会本课的 11 个生字，正确认读二类字, 并能正确读写和理解“神清气爽、金碧辉煌、隐隐约约、耸立”等词语。2．使学生了解颐和园的美丽景色...

颐和园教学目标：1、会写11个生字，认识7个生字，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、抓住重点词句理解课文内容，感受颐和园是一个美丽的大公园。3、学习按游览顺序...