德国音乐家亨德尔讲到：假如我的音乐只能让人愉快，我很遗憾，我的目的是让人们高尚起来。 因此，音乐绝不仅是单纯为了娱乐，而更重要的一点就是要通过音乐来完成塑造人的...

小学音乐德育案例蒙晓涛德育在各学科教育环节的渗透，它对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养上，强调要改进教学方法，注重实践环节，增强思想...

花香沁芳菲，雨露润心田音乐学科德育渗透案例徐勇《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿、渗透到教育教学全过程中，促进学生的全面发展。” 音乐教育...

德育案例开学了，这茬学生升入了初二年级，正值青春期，学习任务又重，一开学就千头万绪，恰在这时，又从外地转来一个新学生，小男生长得虎头虎脑的，看样子挺机灵，父母说因为从孩...

春风化雨·润物无声——教育案例一则基本情况：侯明，男，在去年作为高一新生刚进入我校的短短两天内，就成为了高一年级的“知名人物”，因为他以自己的真实身份在学校的校...

全市中小学德育工作会 经 验 材 料“学习传统文化，做一个有道德的人”德育案例平邑县郑城镇中学案例主题：学习传统文化，经典诵读弟子规，做一个有道德的人 背景陈述：中...

冷静，结果将决然不同南宁市四十一中黄一东2010年春季学期，学校安排我接管初094班，在此之前，我对这个班没有任何了解，而且我又是新教师，第一次做班主任，心里没底。刚开始，...

语文课德育渗透教学案例(2012-05-21 15:11:31) 转载▼ 标签： 德育渗透案例杂谈 语文课德育渗透教学案例学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想...

德育案例分析一、基本情况 李某是一位一年级的学生，他性格外向，平时喜欢和同学们打架。在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言。面对激烈的竞争，同学们的嘲笑，让他觉...

让学生沐浴在关爱中----------德育案例董莉核心理念：人们常说：“近朱者赤、近墨者黑，有什么样的家庭环境，就会陶冶出什么样的孩子。”班里几十个孩子,来自各不同的家...