创设情境，趣学音乐——歌曲《小小足球赛》说课稿一、说教材歌曲《小小足球赛》是湘版教材四年级上册第六单元的教学内容之一。这一单元以“五环旗下”为情境主题，安...

《小步舞曲》教案阿岗镇桥联小学 胡冲生教材分析：《小步舞曲》是六年级下册第二单元第一部分的内容，本课通过对于莱茵河畔的德国这个国家音乐家巴赫的了解，从而感受...

尊敬的各位领导、各位老师： 大家好，今天由我和大家一起来研读我们的教材——《义务教育音乐课程标准实验教科书人音版四年级下册》。下面就我对本教材的理解向大家...

一、说课的概念：教师用教育理论指导课堂教学的一种叙述。即运用有关教育教学理论针对具体课题，用讲述的方法分析教材与学情，提出课堂教学的设计与意图。二、说课的特...

音乐说课课件音乐教学可以通过各种快乐、有趣以及方式新颖的教学互动途径,有效的提高学生对音乐的兴趣。以下是专门为你收集整理的音乐说课课件，供参考阅读！音乐说...

音乐“说课”之我见课程改革对每一位教师来说都是一种挑战，但也是不可多的机遇。面对改革过程中不断涌现出来的新生事物，应该采取一种什么样的态度呢？一味跟风，照搬和...

《感受音乐》 说 课 稿 木凉小学——周晓峰尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是小学三年级第五课《感受音乐》，我将从教材分析、学情分析、教法学法、教...

奥尔夫音乐说课活动目标：1、能够把问候语用简单的节奏说出来，互相打招呼并做出动作。2、学唱《海尔兄弟》，并根据《海尔兄弟》儿歌编一个有趣的故事。3、认识一到两...

各位专家评委你们好：今天我说课的课题是＿＿＿.（写题目） 本课选自人音版＿＿年级教材第＿＿册第＿＿单元＿＿＿。这是一首歌曲。它的旋律优美流畅，结构鲜明，是一首非常（富有教育意义的）歌曲。对培...

《G大调小步舞曲》音乐教案设计《G大调小步舞曲》音乐教案设计一、说教材《音乐课程标准》指出：在音乐的感受与鉴赏方面，应激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的良...